Oceny szkolne czyli 5-tka 6-tka a może lepiej 12-tka?

Kto posiada dzieci w wieku szkolnym, dobrze wie iż w szkołach obowiązuje 7mio stopniowa skala ocen. Nie każdy jednak wie dlaczego w Danii używa się właśnie takiej skali.

W Duńskich szkołach podstawowych ocenom podlegają uczniowie klas 8-10. Uczniowie muszą zostać ocenieni przynajmniej dwa razy w roku. Ci którzy uczęszczają do 9 i 10 klasy podlegają również ocenie całorocznej, która pojawia się na świadectwie szkolnym. Stopnie są przyznawane za wyniki w nauce, a nie za zachowanie czy ogólne podejście do pracy w szkole. Nieodrobione prace domowe nie mają wpływu na ocenę końcową z danego przedmiotu. Ocenia się jedynie przedmioty, z których uczeń jest egzaminowany.

Obecnie w duńskich szkołach używa się 7mio stopniowej skali ocen.

7-mio stopniowa skala ocen została w Danii wprowadzona 1 sierpnia 2006 roku i dotyczyła szkół podstawowych i gimnazjów. Rok później zaczęły z niej również korzystać wyższe uczelnie. Wygląda ona następująco:

12	otrzymuje się za wyróżniające osiągnięcia	(ECTS: A )
10	otrzymuje się za doskonałe osiągnięcia	(ECTS: B)
7:	otrzymuje się za dobre osiągnięcia	(ECTS: C)
4	otrzymuje się za średnie osiągnięcia	(ECTS: D)
02	otrzymuje się za odpowiednie osiągnięcia	(ECTS: E)
00	otrzymuje się za nieodpowiednie osiągnięcia	(ECTS: Fx)
-03	otrzymuję się za prezentację nie do przyjęcia	(ECTS: F)

7-mio stopniowa skala ocen znacznie ułatwia pracę nauczycieli i w przeciwieństwie do starej 13-to stopniowej, bardziej przypomina tę, z której korzysta się w innych krajach (ECTS- European Credit Transfer and Accumulation System).

Kilka faktów historycznych:

Od 1788 roku używano następującej skali:

Laudabilis præ ceteris	wyróżniający
Laudabilis (laud)	godny pochwały
Haud ilaudabilis (haud)	nie godne pochwały
Non contemmendus	nie pogardzany
0	oznaczało oczywiście niezaliczony egzamin

W latach 1805-1963 w Danii używano tak zwanej Øresteds skali, nazwanej tak na cześć H.C.Ørested (duński fizyk, chemik i farmaceuta). Øresteds skala wyglądała następująco:

Ug	„udmærket godt” wyróżniająco dobrze
Mg	„meget godt” bardzo dobrze
G	„godt” dobrze
Tg	„temmelig godt” ładnie
Mdl	„mådeligt” dziwnie
Slet	wcale

W roku 1845 każdej ocenie przypisano wartość liczbową (opracowaną przez H.C.Ørested). Ocenom przypisano kolejno liczby: 8, 7, 5, 1, -7 oraz -23. W roku skala została dodatkowo poszerzona o + oraz -.

13-tkową skalę wprowadzono do szkół podstawowych i gimnazjów w 1963 roku, a w 1971 na wyższych uczelniach:

13	doskonała i wyjątkowa samodzielna praca	12
11	doskonała samodzielna praca	12
10	doskonała, rutynowa praca	10
9	dobra praca, powyżej średniej	7
8	średnio-dobra praca	7
7	praca poniżej średniej	4
6	odrobinę niepewna, ale w miarę zadowalająca praca	02
5	niepewna i niezadowalająca praca	00
03	bardzo niepewna, bardzo wybrakowana i niezadowalająca praca	00
00	praca całkowicie nie do przyjęcia	+3
	*) W ostatniej kolumnie podano odpowiednik aktualnej 7-mio stopniowej skali.

Ocena 00 była przyznawana, kiedy uczeń oddał napisane zadania i stawił się na egzamin, natomiast udzielał odpowiedzi całkowicie nie związanych z tematem. Jeżeli uczeń nie stawił się na egzaminie nie podlegał ocenie.

13-tkowa skala była używana do 2006 roku, kiedy to zamieniono ją na prostszą - używaną do dziś skalę 7-mio stopniową.

Zapraszamy do dyskusji na forum: http://www.poloniainfo.dk/forum/index.php?topic=1092004