Ogólne > Edukacja
Jaki jest poziom nauczania w duńskiej szkole?
lilia:
Jasne.
Nawiązałam jedynie do pytania Juty. I udzieliłam pierwszej, najprostszej odpowiedzi.
roga:
Powracajac do poziomu nauczania w dunskiej szkole, to wczoeaj wieczorem na TV2 News dyskutowano ostatnie badania Pisa raport 2006. Dania lezy generalnie na poziomie sredniej krajow OECD i nawyzszym poziomie niz Szwecja i Norwegia. Finlandia suwerennei najlepsza ze wszystkich 57 krajow. Rozmowcy podkreslili jednak, ze nalezy podchodzic do tych wynikow z ostroznoscia. Podano na przyklad fakty, ze mlodziez w krajach skandynawskich, a szczegolnie w Danii ma najwieksze zrozumienie wspolpracy, zrozumienia stawianych do rozwiazania zagadnien, bardzo wysokie IT kompetencje, sukces grupy a niekoniecznie jednostki. wspolne dazenie do rozwiazania zagadnienia. Nie mowiono nic o Polskiej mlodziezy, ale Pisa 2006 jest dostepnana necie. Suma sumarum, dunska mlodziez nie jest na nizszym poziomie niz przecietna krajow wysoko rozwinietych OECD. Marzeniem, a raczej celem dunskich politykow w nastepnych latach jest zmniejszenie roznicy w stosunku do Finlandii.
willy:
Raport można znaleźć tutaj: http://www2.men.gov.pl/images/stories/analizy_i_badania/pisa2006_PL_raport.pdf (po polsku oczywiście)
szybki rzut oka na stronę 19 i ... Polska jest na porównywalnym poziomie co Daniia. Różnica max 10pkt
--- Kod: (Rozpoznawanie zagadnień naukowych) ---Finlandia 555
Nowa Zelandia 536
Australia 535
Dania 493
USA 492
Macao-Chiny 490
Norwegia 489
Hiszpania 489
Łotwa 489
Portugalia 486
Polska 483
Średnia OECD 499
--- Koniec kodu ---
--- Kod: (Wyjaśnianie zjawisk przyrodniczych w sposób naukowy) ---Finlandia 566
Hongkong-Chiny 549
Tajwan 545
Polska 506
Irlandia 505
Belgia 503
Dania 501
Średnia OECD 500
--- Koniec kodu ---
--- Kod: (Interpretacja i wykorzystywanie wyników i dowodów naukowych) ---Finlandia 567
Japonia 544
Hongkong-Chiny 542
Polska 494
Luksemburg 492
Islandia 491
Łotwa 491
Chorwacja 490
Dania 489
Średnia OECD 499
--- Koniec kodu ---
Intrerpretację i dociekliwe czytanie i analizę raportu polecam zainteresowanym.
Jomir:
http://szkola.wp.pl/kat,108824,title,Liczba-studentow-zaocznych-obniza-jakosc-ksztalcenia,wid,12004310,wiadomosc.html?ticaid=19b03
Tu cos na temat naszego wyzszego wyksztalcenia...
Zwracam uwage na ostatnia czesc wypowiedzi:
Wiceprezes Fundacji na rzecz Nauki Polskiej prof. Włodzimierz Bolecki powiedział, że najważniejszą sprawą na tym etapie reformowania uczelni jest zgoda, co do tego, że "w polskim szkolnictwie źle się dzieje". "Mam jednak wrażenie, że nie wszyscy w środowisku akademickim się z tym zgadzają, pomimo fatalnych notowań polskich uczelni w międzynarodowych rankingach" - dodał.
Co z tego, ze ogromny procent Polakow ma wyzsze wyksztalcenie.
Czasem wyzsze wyksztalcenie na bylejakiej uczelni znaczy mniej niz matura w renomowanym liceum czy tez jak w Danii gimnazjum.
roga:
Jomir: dunscy politycy i "znawcy" tematu, tez mowia, ze zle sie dzieje w dunskim szkolnictwie, szczegolnie biorac pod uwaga duze naklady finansowe na szkolnictwo z budgetu panstwa. Oczywiscie politycy stanowiacy wladze/rzad probuja zalagodzic krytyke.
Nawigacja
[#] Następna strona
Idź do wersji pełnej